Jaká jsou rizika spojená s generativní umělou inteligencí? Odpověď nabízí nová publikace na podporu mediální gramotnosti určená veřejnosti
4.9.2024, Zdroj: Central European Digital Media Observatory, CEDMO
Tým E-Bezpečí z Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci ve spolupráci s Univerzitou Karlovou a hubem CEDMO připravil novou elektronickou publikaci.
Směrnice o vedení dokumentace školGarance
2.9.2024, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Směrnice ředitele školy se vydává na základě § 28 odst. 6 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a vyhlášky č. 364/2005 Sb., o vedení dokumentace škol a…
Co čeká školy v novém školním roce?
2.9.2024, Zdroj: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Podle odhadů MŠMT by mělo ve školním roce 2024/25 na základní školy docházet přibližně 998 tisíc žáků, z toho 579 tisíc na 1. stupeň a 419 tisíc na 2. stupeň. Do 1. ročníků základních škol by mělo nastoupit necelých 118 tisíc nových žáků. Celkově by na…
ČŠI a kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání ve školním roce 2024/2025Garance
1.9.2024, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Pro základní školy bude v následujícím školním roce společným jmenovatelem „otevřenost a alternativa”. Česká školní inspekce se dlouhodobě zaměřuje na otevřenou komunikaci škol vůči vnějším partnerům, přístup k alternativním metodám a formám výuky a jejich…
ČŠI a priority v základním vzdělávání ve školním roce 2024/2025Garance
1.9.2024, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Česká školní inspekce tradičně vydala klíčové dokumenty definující její směřování, priority a úkoly, tentokrát pro školní rok 2024/2025. Obvykle se v prioritách promítají výsledky předchozího školního roku a samozřejmě také…
Pozice a role žáka ve školní tříděGarance
17.10.2019, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Dítě, které se na základě povinnosti dané zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, dostaví k zápisu do prvního ročníku základní školy, prochází rituálem…
Hodnocení žáků s LMP (lehké mentální postižení)Garance
10.3.2019, , Zdroj: Verlag Dashöfer
V kontextu se vzděláváním žáků se SVP (speciálními vzdělávacími potřebami) na základních školách v ČR se v následující charakteristice budeme věnovat pouze žákům s lehkým mentálním postižením (LMP). V posledních letech se označení žáka s LMR (lehká mentální…
Základní informace ke spolupráci OSPOD a školyGarance
20.2.2019, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Tento text předkládá základní východiska spolupráce školy a orgánů sociálně-právní ochrany dětí (dále „OSPOD”) z hlediska dítěte a jeho potřeb. Popsané postupy a doporučení vycházejí ze zákona č. 359/1999 Sb., o sociálně-právní ochraně dětí, ve znění pozdějších…
Podpůrné opatření pedagogická intervence od 1. 1. 2021Garance
15.2.2021, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Novelou vyhlášky č. 27/2016 Sb. bylo podpůrné opatření pedagogická intervence přesunuto mezi podpůrná opatření prvního stupně. Novela vyhlášky č. 27/2016 Sb., vyhláška o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, v platném znění (dále…
Vyhláška č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání v aktuálním znění (po poslední novele č. 423/2023Sb.)Garance
11.1.2024, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Vyhláška č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání upravuje:
Novinky školního roku 2024/2025: Co by měl každý ředitel vědět
12.9.2024, On-line, JUDr. Hana PolákováNa webináři Vám poskytneme přehled nejdůležitějších legislativních změn pro školní rok 2024/2025, které ovlivní chod základních škol. Dozvíte se, jak se vypořádat se snížením PHmax, novými pravidly pro úpravu pracovní doby a změnami ve stanovování úplaty za vzdělávání. Zároveň Vás lektorka JUDr. Poláková seznámí s důsledky novely „Lex Ukrajina“ a nových pravidel pro zaměstnávání ukrajinských pedagogů. Připojte se k nám, zajistíte si tak, aby Vaše škola byla připravena na všechny novinky.
Supervize pedagogů
16.9.2024, On-line, Mgr. Marika KropíkováObjevte, jak Vám supervize může pomoci v každodenní pedagogické praxi. Připojte se k našemu webináři a zjistěte, jak využít supervizi k řešení problémů za pomoci nezávislého odborníka. Provedeme Vás zásadami a formami supervize, ukážeme konkrétní přínosy pro pedagogy a nebude chybět ani praktická ukázka na reálném příkladu. Naučte se, jak zlepšit svou praxi a získat nový pohled na každodenní výzvy ve školním prostředí.
Spolupráce s rodinou jako základ předškolního vzdělávání
19.9.2024, Praha, PhDr. Zora Syslová, Ph.D.Vzdělávací kurz je zaměřen na rozvoj kompetencí ředitelek a učitelek MŠ vztahujících se k vytváření partnerských vztahů mezi rodinou a mateřskou školou, zapojování rodičů do společného postupu při vzdělávání dítěte i do života školy.
Školní rok 2024/2025 jako na houpačce
26.9.2024, On-line, Mgr. Lenka PoláškováŠkolní rok 2024/2025 přichází doslova s turbulentními změnami. Již od prosince 2023 začala vlna novelizací. Novela o předškolním vzdělávání, změny ve vyhlášce o školním stravování, plánované změny v tzv. hygienické vyhlášce a, aby toho nebylo málo, změny v Lex Ukrajina. To už je opravdu chůze po "tenkém ledě".
1 EUR
1 USD
1 GBP
100 RUB
100 JPY