Učitel jako architekt třídy: Jak nastavení pravidel, rituálů a komunikace ovlivňuje učení žáků na 1. stupni ZŠGarance
20.5.2026, , Zdroj: Verlag Dashöfer
V praxi se často setkáváme s otázkou, proč se žáci v některé třídě učí s relativním klidem a spolupracují, zatímco v jiné jsou dlouhodobě zatížení konflikty, hlukem a vyčerpáním učitele. Přirozenou tendencí je hledat příčiny v jednotlivých žácích, v jejich...
Změny v RVP ZV: Co přináší revize rámcového vzdělávacího programu pro základní školy?Garance
13.3.2025, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Ve vzdělávání se dlouhodobě diskutuje o jeho kvalitě, aktuálnosti, a především užitečnosti pro žáky. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání byl vydán v roce 2005, tedy před dvaceti lety, následně došlo k několika úpravám a doplnění. Poslední větší...
Sociální pedagog ve škole po novele zákona o pedagogických pracovnících č. 267/2025 Sb.Garance
2.10.2025, , Zdroj: Verlag Dashöfer
... Jak novou pozici správně zavést, zařadit a financovat Novela zákona č. 563/2004 Sb. , o pedagogických pracovnících, provedená zákonem č. 267/2025 Sb. , přináší od 1. 9. 2025 zásadní změnu: mezi pedagogické pracovníky je zařazen i sociální pedagog . Pro základní a střední školy to znamená ...
Vyhláška č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání v aktuálním znění (po poslední novele č. 306/2025.)Garance
29.9.2025, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Vyhláška č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání upravuje:
Užívání sociálních sítí a jejich vliv na duševní zdraví mladýchGarance
5.12.2024, , Zdroj: Verlag Dashöfer
V moderní době se užívání internetu, a zpravidla sociálních sítí, stalo nedílnou součástí každodenního života člověka. Sociální sítě jsou nyní rychlým a snadným způsobem komunikace, získávání informací či trávení volného času, přičemž nejčastějšími uživateli...
Společné vzdělávání po změnách od roku 2026: co musí ředitelé škol upravitGarance
6.4.2026, , Zdroj: Verlag Dashöfer
Od roku 2026 vstoupila v účinnost rozsáhlá novela školského zákona a souvisejících vyhlášek, která zásadně mění fungování podpůrných opatření, roli školního poradenského pracoviště i financování odborných pozic. Změny nejsou jen "na papíře". Dopadají přímo do...
Osobnostní rozvoj pedagogů - týmová spolupráce a řešení problémů
15.6.2026, On-line, Mgr. Marika KropíkováChcete mít ve sborovně víc pohody a méně nedorozumění? Tento webinář Vás provede ověřenými postupy, jak posílit týmového ducha, zvládat konflikty s nadhledem a budovat prostředí, kde se dobře pracuje i spolupracuje. Společně se podíváme na principy otevřené komunikace, způsoby, jak si v týmu vybudovat důvěru, a praktické metody, jak řešit problémové situace tak, aby z nich tým vyšel silnější. Budeme trénovat měkké dovednosti – od aktivního naslouchání přes empatii až po asertivitu – a ukážeme si, jak díky nim udržet pozitivní pracovní klima i v náročných chvílích. Teorie bude minimum – zaměříme se na osvědčené metody a příklady z praxe, které si můžete hned vyzkoušet.
Time management ředitele školy s AI za zády
17.6.2026, On-line, Mgr. Jitka ŠtádlerováWebinář je určen ředitelům škol, zástupcům ředitelů, členům vedení školy.
Nový školní rok 2026/2027 bez chyb
17.6.2026, On-line, JUDr. Hana PolákováJaké legislativní změny čekají školy od 1. září 2026? Které dokumenty je potřeba upravit, na co nezapomenout při organizaci školy a jaké nové povinnosti přinášejí novely školských předpisů? Webinář nabídne přehled nejdůležitějších změn a praktický návod, jak je bez komplikací promítnout do chodu školy.
NotebookLM pro vedení školy
18.6.2026, On-line, Mgr. Jitka ŠtádlerováWebinář je určen pro ředitele a zástupce škol, koordinátory ŠVP, metodiky, vedení školních týmů.
Mateřská škola v roce 2026/2027
26.8.2026, On-line, JUDr. Hana Poláková, Mgr. Lenka Bittmannová, Mgr. et Bc. Julius Bittmann, Mgr. Lenka Polášková, Ing. Tomáš DrimlDalší ročník konference pro MŠ, která Vám zprostředkuje novinky následujícího školního roku.
1 EUR
1 USD
1 GBP
100 RUB
100 JPY